por Marcelo Jesus

Reflexão Crítica: Ciência, Ciência da Informação e o Projeto de Pesquisa.

A reflexão e a prática na ciência caminham juntas. Seguindo neste contexto a Ciência da Informação (CI) debate os conceitos de informação. No entanto, alguns autores priorizam mais do que seu significado. Segundo a opinião de Capurro e Hjorland, a informação é um conceito subjetivo, porém não em um sentido individual, uma vez que as pessoas se organizam em situações sociais concretas e desempenham diferentes funções na divisão do trabalho na sociedade.

As ciências fazem descobertas, caracterizam acontecimentos, interpretam in-formações entre outros. Após a leitura de alguns capítulos do livro de Tomanik (2004) surgiu um estímulo para uma nova ideia sobre a definição de Ciência, que não é a verdade absoluta, mas a busca de conhecimento e interpretações. É a ca-pacidade de construir informações.

Nesta reflexão, a CI por sua natureza interdisciplinar, aborda questões diver-sas a qual diversifica seu campo de estudo e seus pesquisadores. O projeto de pes-quisa pretende abordar quais informações sobre as políticas públicas na área da saúde tramitam nas Redes Sociais do DF. Esta abordagem acentuou reflexões de como identificá-las.

A Ciência Social que profere vários conceitos, a qual gera, organiza, repre-senta, distribui, comunica e media a informação, auxilia a interação e articulação de compartilhamento, impulsiona os fluxos de informação e de conhecimento que são decorrentes do movimento de uma rede. Le Coadic (2004, p.71) analisa comunica-ção como combinação de processos sociais de contágio e processos sociais de pro-pagação.

O estudo pretende analisar quais elementos das políticas públicas e como as pessoas compartilham informações em qualquer formato, seja com uma ou com várias pessoas, em vias de diferentes suportes de transmissão de informação na rede. Pesquisar este fenômeno é um processo de conhecimento de como os indivíduos podem se articular para tratar as informações. Na reflexão que o espaço em que as redes sociais se constituem e se proliferam são inerentes à informação e ao conhecimento, uma vez que são eles que movimentam as redes.

Bibliografia

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